课外古诗5言绝句,课外歇后语,经典歇后语大全

1、 下午放学后，妈妈让我到鸡窝里收鸡蛋，我端着一瓢又白又大的鸡蛋向妈妈报喜说：今天真多啊！共二十一个。妈妈说：是啊，交了二月半，是个鸡都下蛋。（湖北钟祥）

2、 【公字里头有半个私字】公、私两字均含厶，指不可能没 有私心。西戎《老好干部》：大公无私，哼，公字里头还有半 个私字哩！什么事出来都有我的份，要这些儿女干啥？

3、 【钢刀再淬火，利刃又加钢】释义：淬火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂急速冷却，以增加硬度。比喻好上加好，刚强更加刚强。例句：你别看日子不多，他长的出息可真不少！这条硬汉子，一进入革命队伍的行列，真好似钢刀再淬火，利刃又加钢！

4、 大船开进小河里搁浅

5、 表弟一到我家就像只麻雀，叽叽喳喳地说个不停，引得我们话也多了起来。妈妈见了，笑着说：这可真是个练口才的好办法，爆竹点着了头，一响全响啊！（四川江安）

6、 【狼心兔子胆】（惯）比喻心肠狠毒，胆子却很小。

7、 【有男不娶老生囡】（谚）老生囡：父母年老时生下的女儿；老生女儿容易被溺爱、娇惯，养成任性、懒惰等不良习性。指有儿子的话，不可让他娶老生女儿。

8、 【前知五百年，后知五百年】（惯）1形容知识丰富，通晓古今。

9、 板凳倒立四脚朝天

10、 老人家拜年年不如一年

11、 【眉头一皱，计上心来】形容想主意，多指用心机。民间说 书的常用此语。清代《红楼梦》：凤姐越想越气，歪在枕上， 只是出神。忽然眉头一皱，计上心来。

12、 【是骡子是马，牵出来遛遛】（谚）骡子能负重，但比不上马善跑；是骡子还是马，拉到大道上跑一跑便知。比喻人的才能是高是低，放到实践中检验一番便见分晓。 也作是骡子是马，遛一遛看吧。 是骡子是马，上阵遛遛。上阵：上战场。

13、 包公铡陈世美大快人心；皇亲国戚不例外

14、 【春雷第一声】一年中最早的雷声。指初次爆发，创举。 梁斌《红旗谱》：他像埋在土里过日子，今天一提起春兰的 事，他的心再也在土里埋不住了。像二月里第一声春雷，轰 隆隆地敲击着他的胸膛。

15、 【天有阴睛，月有圆缺】释义：比喻人生之路，有时平坦幸运，有时坎坷倒霉。例句：我安慰他说：天有阴晴，月有圆缺。碰上这种东西。算咱们倒霉。

16、 骆驼走路昂首阔步；一步个脚印

17、 【一虎难敌群狼】见独虎架不住群狼。

18、 【老鼠舐猫鼻梁子】（惯）比喻做十分 查看更多>>

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”读者透过简短的字面理解，推断出诗人词人当时身临的意境，从中能感受到美的熏陶，审美情趣。让你印象深刻的中国古诗文的经典名句是哪些呢？下面是由励志的句子小编为大家整理的“中考语文课外古诗文经典名句”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！（唐•王翰•凉州词）

2.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家.（唐•刘禹锡•乌衣巷）

3.金玉其外，败絮其中.（明•刘基•卖柑者言）

4.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞.（唐•高适•燕歌行）

5.心病终须心药医，解铃还须系铃人.（清•曹雪芹•红楼梦）

6.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞.（宋•李清照•渔家傲）

7.我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白.（唐•李贺•致酒行）

8.若待上林花似锦，出门俱是看花人.（唐•杨巨源•城东早春）

9.常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时.（元•杨显之）

10.十年磨一剑，霜刃未曾试.（唐•贾岛•剑客）

11.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨.（唐•李贺•李凭箜篌引）

12.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚.（清•郑板桥•对联）

13.文章本天成，妙手偶得之.（宋•陆游•文章）

14.黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁.（唐•李白•北风行）

15.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝.（唐•白居易•长恨歌）

16.三山半落青山外，一水中分白鹭洲.（唐•李白•登金陵凤凰台）

17.读书破万卷，下笔如有神.（唐•杜甫•奉赠韦左丞二十二韵）

18.微微风簇浪，散作满天星.（清•查慎行•舟夜书所见）

19.星随平野阔，月涌大江流.（唐•杜甫•旅夜书怀）

20.残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归.（宋•张耒•春日）

21.不塞不流，不止不行.（唐•韩愈•原道）

22.今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱.（唐•刘方平•夜月）

23.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香.（唐•高骈•山亭夏日）

24.曲径通幽处，禅房花木深.（唐•常建•题破山寺后禅院）

25.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵.（唐•刘禹锡•陋室铭）

26.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.（宋•苏轼•饮湖上初晴后雨）

27.臣心一片磁针石，不指南方不肯休.（宋•文天祥•扬子江）

28.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身.（宋•欧阳修•伶官传序）

29.春

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。老师在写了教案课件后，也能让老师很好去总结和反思。想要了解更多相关信息不妨阅读一下“古诗课件”，祝你能够在学习和工作中获得更多的收获！

各位老师，大家好！现在我来说课。我说课的题目是《诗经·采薇》（节选）。

一、 说教材

首先，我来说一下教材。

人教版课标版六年级上册第六组综合实践活动"轻叩诗歌的大门"主要是引导学生进行搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌、写作诗歌、朗诵诗歌等一系列综合实践活动。《诗经·采薇》（节选）是阅读材料的第一篇，是《采薇》中节选的四句诗歌，以回忆的方式写了被遣戍边的战士从出征到回家的两幅画面。

第二，我来说一下我对教材的处理。

由于教材所处的位置，决定了学习可深可浅。但我个人认为《诗经》是我国的第一部诗歌总集，是我国文化宝库中珍宝。浅读未免可惜，学生也不能领会其中美妙之处。尤其我们的课本所节选的四句诗乃是《采薇》中的精华，个人特别偏爱。虽然只有短短四句，却令人回味悠长。深入解读，却有很大难度。学生的理解、感悟能力是否能够达到一定的深度，历史的空间距离如何拉近等都存在问题。反复思量之下，我还是决定根据自己的解读来备课，做好"轻叩诗歌的大门"的第一步，让学生在学习之初就折服于诗歌的魅力，从而引发学习的兴趣，取得良好的实践成果。鉴于以上考虑，我计划用一个课时精讲。

第三，说教学目标。

结合本单元教学要求和本课特点，根据新课标的"知识与能力""过程和方法""情感和态度"三个维度，我将本科的教学目标确定为：

知识目标：反复诵读诗歌，大体把握诗意。

能力目标：培养学生再造想像、创新思维的能力；养成古诗学习方法。

情感目标：想象诗歌描述的情境体会诗中主人公的思想感情及诗歌的主旨。

最后，说教学重难点。

新课标指出，文学阅读必须"能感受形象，品味语言，领悟作品丰富内涵，体会其艺术魅力，有自己的情感体验和思考",因此，我在教学中将体会感情，品味语言，赏析艺术特色作为教学的重点。由于本诗是早期的文言诗歌，学生在语言感知上有一定困难，因此教学的难点是品味语言，把握情感。

二、说教法、学法

教法得当，才能挖掘出学生最大的潜力，才能达到教与学的完美结合。我认为这首诗最主要的就是让学生自己通过理解、感悟、朗读去体会征人那种厌恶战争思念家乡又奋勇抗敌的矛盾心理，通过自己的独特的

云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。~~句子虽短，但很有意义。我们经过整理，为你编辑了古诗千古绝句绝美语句，欢迎阅读，希望你能喜欢！

1、愿得一心人，白头不相离。

2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

3、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。

4、铁骑惊梦，江山如画，睥睨天下豪杰。

5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

6、春来我先不开口，哪个蝉儿敢作声。

7、细草翻惊雁，残花伴醉人。

8、闺中红日奈何长。

9、初与君别时，不谓行当久。

10、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

11、惆怅东栏一抹雪，人生看得几清明。

12、月上柳梢头，人约黄昏后。

13、恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？

14、心病终须心药医，解铃还须系铃人。

15、黄金若粪土，肝胆硬如铁。

16、不知魂已断，空有梦相随。

17、唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

18、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

19、且尽红裙歌一曲，莫辞白酒饮千钟。人生半在别离中。

20、汀洲采白苹，日落江南春。

21、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

22、依然临送渚，长望倚河津。

23、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

24、舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

26、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

27、忍令上国衣冠沦于戎狄，相率中原豪杰还我河山。

28、闲院午阴迟，衾寒许枕知。

29、他年我若为青帝，报与桃花一处开。

30、莫问东君诉恩怨，自来春梦不分明。

31、将飞更作回风舞，已落犹成半面妆。

32、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

33、鼓声随听绝，帆势与云邻。

34、生当作人杰，死亦为鬼雄。

35、静水流深，沧笙踏歌：三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

36、管弦桃李月，帘幕凤凰楼。

37、泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

38、斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

39、但使龙城飞将在，不叫胡马渡阴山。

40、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流！

41、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

42、正是江南好风景，落花时节又逢君。

43、云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。

44、几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

45、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶